「創意方塊」是什麼？

創意方塊機器人教室致力於兒童青少年的程式教育，我們希望讓孩子們透過積木方塊與程式指令方塊為孩子們培力，讓孩子們可以用發揮他們的創造力。

創意方塊秉持「有人文關懷素養的科技教育」的教學理念，希望孩子們在學習使用科技的同時，也可以用不同的視角，看見「人」才是科技需要服務的主體。

為什麼要學程式？

【Scratch】和【樂高機器人】都是一種簡單但「完整」程式語言。

它不如真正的程式語言複雜，卻依然具有程式語言的流程控制核心語句：「迴圈」、「如果/否則」及「跳出」以及基礎的資料結構。

使用流程控制的語句及其它程式的指令，可以讓孩子具有與電腦溝通的能力，讓孩子的創意透過程式語言，「書寫」成遊戲或動畫亦或是建造一台機器人。

學習程式的過程中更不只是學習程式指令，孩子們也會練習到：

1. | 【邏輯思考】：

電腦很笨，撰寫程式時，孩子們需要練習把他想要電腦「做什麼事」、「什麼時候做」、「什麼條件做」想清楚。

2. | 【運算思考】：

孩子們會練習如何為問題找出規律，並循著規律找出可重複執行的通用解答。

3. | 【問題解決能力】：

在編寫程式時，孩子們會練習如何將大問題拆分成小問題，在各個小問題中，將不同的動作分解成小的程式；將大問題分解成小問題並各個擊破。

4. | 【學習與認識演算法】：

好的演算法其實就是一種好的問題解決方式，透過學習演算法，練習思考如何用最少的成本解決問題。

5. | 【實踐學校教的數學】：

孩子們總是懷疑自己學的數學到底要幹嘛，畢氏定理、二元一次式、三角函數到底跟生活有什麼關係？在製作遊戲程式中或是編寫機器人的程式時，孩子們就會體會到，數學不是只有在課本裡。

最後，程式學習課程為孩子們提供一個機會。

在充斥著破碎資訊的時代裡，一個可以開心的練習思考的機會；

在孩子大腦生長黃金期裡，一個建立思考習慣和問題解決能力的機會；

以及，一個學會一種新的「語言」擁有不同的思考方式的機會。

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